viernes, 29 de abril de 2016

Mamíferos mexicanos en peligro de extinción.

OBJETIVO E INTRODUCCIÓN.
Mi objetivo, al redactar éste texto, es el de dar a conocer la compresión a la lectura de "mamíferos mexicanos en peligro de extinción" donde se dan a conocer las causas por las cuales diferentes mamíferos del territorio Mexicano han estado desapareciendo y las medidas que las autoridades han implementado para que estas se reproduzcan en cautiverio.
DESARROLLO
La mayoría de las causas de la extinción de especies en México se debe a la destrucción de su hábitat, esto hace que nuestro país se encuentre entre los cinco países mega-diversos del planeta en riqueza de fauna por sus ecosistemas naturales; mas sin embargo entre los diversos factores que encontramos causantes de la extinción de alguna fauna son:
·         Deterioro de los ecosistemas como las selvas del sur, bosques, pastizales del norte y manglares.
·         Reducción de la capacidad de estos animales de encontrar sitios adecuados para su sobrevivencia y reproducción.
·         Cacería ilegal que lleva acabo la población donde habitan estos animales.
·         Falta de regulación de la temporada de caza y épocas reproductivas.
Para muchas de estas especies en peligro de extinción las condiciones de su hábitat natural se ven amenazada por las características que se mencionaron, sin embargo, es importante destacar dos grupos que presentan una gran problemática para su conservación: los mamíferos marinos y los grandes carnívoros. A lo cual en el presente texto académico iré desarrollando algunas sub-especies dentro del grupo de mamíferos de nuestro país que se encuentran en peligro de extinción.   
1.- Mamíferos Marinos
Animales como la vaquita marina, ballenas picudas, cachalotes y delfines prácticamente todas estas familias están bajo protección especial porque la mayoría de estas especies usan las aguas mexicanas para la procreación.
1.1  Causas
Destrucción de su hábitat, ya que muchas de las playas se están transformando en destinos turísticos.
La contaminación de los mares y las malas prácticas de pesca.
2.- Los grandes Carnívoros
Zorrillos, comadrejas y cacomixtle, se encuentran en peligro de extinción principalmente por la destrucción de su hábitat o bien por la caza directa que hace el ser humano a estos. El otro grupo de carnívoros es el denominado mega carnívoros o carnívoros de gran tamaño donde la causa principal de su muerte es que su condición de consumidores de carne y del ganado doméstico.
3.- Felinos
El jaguar, el puma, jaguarundi, magray, ocelote, lince o gato montés, como es el caso de muchos felinos realmente no se puede conocer la situación real del estado de conservación de estas especies, ya que muchos de estos son solitarios y tienen hábitos nocturnos de cazar, la falta de hábitat en las pequeñas poblaciones ha hecho que emigren a otras zonas tropicales así como el ser perseguidos por sus pieles.
4.- Osos
El Oso Grizzli y el oso negro, enormes y de gran peso, las causas por las cuales se dieron su desaparición en territorio mexicano fueron la cacería indiscriminada, bajo potencial reproductivo y la amenaza que representaba para el ganado de los asentamientos humanos.
5.- Cánidos    
El coyote, zorra gris, zorra del desierto y el lobo mexicano. perseguidos, cazados y envenenados, principalmente por la depredación que que causan en el ganado ovino, vacuno y caballar, además de ser el causante de la diseminación de la rabia entre los perros domésticos.
CONCLUSIONES
La destrucción y la reducción de las zonas naturales donde habitan los mamíferos mexicanos ha sido el motivo por el cual se encuentra nen peligro de extinción. Además de la falta de compromiso para conservar la naturaleza, la caza desmedida, acciones que el ser humano ha propiciado con el día a día.
Se han hecho avances, como la creación de diversas leyes que intentan regular la actividad humana, pero nunca falta quienes se brincan las leyes.
Cada ser vivo que habitamos éste planeta somos un factor importante para la sobrevivencia de cada una de las especies que habitamos este planeta llamado tierra y así lograr detener la destrucción de éste.     
REFLEXIÓN
¿Por qué has elegido ese tema?
Considero que es un tema interesante por la necesidad de conocer mas del mismo, siendo una situación actual y de importancia pues no es bueno que estén sucediendo éstos tipos de eventos en los cuales animales y hábitats se van extinguiendo por el mal uso del humano.
¿De dónde partiste para empezar a escribir?

Comencé leyendo las indicaciones de la actividad, seleccioné le tema de mi interés, revisé la información e identifiqué las ideas principales del texto y finalmente realice mi texto académico con lo que entendí. 

domingo, 10 de abril de 2016

Mapa Conceptual

Compartiendo el logro de hacer visual los conceptos mas importantes de la lectura  "Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual."[1]

Esp. Jorge Hernán Sierra Pérez
Docente de Comunicación Social
Fundación Universitaria Católica del Norte

Autor: Luis Gilberto Acuña López, 2016



[1] Tomado con fines educativos de: Sierra Pérez, J. H. (2005). Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual. Revista virtual Universidad Católica del Norte.  0(14). Fundación Universitaria Católica del norte, Colombia. Recuperado el 25%03/15, de: http://www.redalyc.org/articuloBasic.oa?id=194220381010

martes, 22 de marzo de 2016

A manera de resumen....

¿Qué es ser un estudiante en línea?

La modalidad de estudios en línea implica el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC) y se han vuelto más comunes en la era de la información, nuestra actualidad.

Dicho proceso educativo se concibe más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza para las personas que participan en el acto. Llevándose a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del cómo se enseña, pero sobre todo del cómo se aprende.

El Rol del estudiante en línea.

El estudiante en línea se distingue porque tiene una actitud activa, se convierte en el actor principal del escenario educativo, es el responsable de su propio aprendizaje.

Los recursos tecnológicos se utilizan para generar registros que el docente puede tomar en cuenta para identificar la participación del estudiante.

El proceso de aprendizaje a distancia permite que cualquier persona independientemente de sus ocupaciones o circunstancias de movilidad se incorpore a un curso o un programa educativo, cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea

El estudiante en línea contara con una serie de materiales recomendados para los desarrolladores del curso, materiales extra para reforzar el conocimiento y cuenta con la red de amplitud mundial donde se le permite profundizar y extender sus conocimientos.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea.
  • ·         Identificar e interpretar nuestras emociones.
  • ·         Controlar y manejar nuestras emociones, utilizando inteligencia emocional.
  • ·         Identificar, comprender y responder ante circunstancias para entender a los demás.
  • ·         Saber tratar con los demás, influir positivamente.

El aprendizaje llevara al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales, pero principalmente aprender a aprender.

Retos para el estudiante en línea
  • 1.       Adoptar una actitud critica
  • 2.       Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir.
  • 3.       Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
  • 4.       Optimizar la comunicación escrita.

El ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en línea no tiene por qué concebirse como fácil o difícil, es el estudiante en línea quien marca su propio ritmo de aprendizaje y trazar sus horizontes de estudio de acuerdo a sus metas académicas.


Fuente:


López, Meza, R. D. (2016) ¿Qué es ser un estudiante en línea? Documento elaborado para el curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. México: UnADM.